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2016级数学与应用数学专业教育实习校内实习阶段安排

时间:2019-05-31 09:59:53  来源:时时彩网站   作者:时时彩官网

教育实习是师生培训体系的有机组成。这是一门综合实用的必修课,将理论与实践相结合,培养教师成为合格的教师。这是指导教师识别和完成教师专业角色转变的关键步骤。这是一个教师专业化。强大的发展动力。为了做好2016年数学与应用数学专业教育实习的实习,现将有关事项通知如下:

首先,时间

学校的实习期为2019年6月3日至7月5日

二,内容

1.中学数学素质课程教学视频观察

在实习指导员的统一安排下,实习生应集体认真观察教学视频(教师在互联网上查找优质教学视频)。每组至少要观看5个高质量的课程。在观察中,你应该制作一本特别的笔记本(购买你自己的购买,涵盖以下信息:校内实习复习,实习生:XXX,学校指导员:XXX)观察笔记。观察结束后,您应仔细撰写观察摘要并在测试组中仔细讨论。

2.准备课程

阅读高中数学教科书(河南省普通高中),仔细研究必修章节。

3.写一个课程计划

在充分准备课程的基础上,互联网将询问优秀的教学计划。每个实习生都会仔细编写10个课程计划(无法打印)并自行购买课程计划(封面填写以下信息:校内实习,实习生:XXX,校内指导员:XXX),写在课程计划的标准格式。每个课程计划必须至少有30分钟的内容,并且该组中的教学计划不能重复(即,该组中的50个课程不能重复)。课程计划应根据讲义内容详细编写,教材应从宏观,中观和微观层面进行分析和掌握,学生应做好准备,编写教材和教学方法。课堂教学活动的细节应尽可能反映在教学计划中。同时,我们必须认真准备教具,并尽可能地准备使用现代教具。

4.尝试谈论试用和评论

首先,每个实习生都会尝试在一定范围内教授10节课。小组组长将召集小组中的所有实习生。每个实习生将尝试至少教授三节课(每节课不少于30分钟)并互相审查。讲座的内容和评论的内容必须记录在特殊记录中。本书(与质量类教学视频观察记录共享),记录簿记录了该组中其他实习生的内容和其他实习生的意见,以评论他们自己的试验。

5.抽水和教学

团队领导将与教师联系,设置时间和地点,并专注于实习生,教科书和笔记本。教练从每个实习生的课程计划中随机选择了一个课程计划,实习生尝试了试验(每节课不少于30分钟)。每个实习生都会尝试教学,教师和学生应该仔细记笔记。学生完成讲座后,应立即对教学进行评估,并仔细分析其优缺点。内容应涵盖教学,黑板,教具,课堂语言,教材的完成,知识的正确性,教学方法的选择等,并就是否通过实习提出具体建议。在学校,未通过的实习生将被安排参加试验。

第三,注意

1.课程计划(10节课)将在2019年7月1日之前提交给教师进行审查和签名。每个课程将于2019年7月5日按班级分配到College 306办公室。

2.专用记录簿每个班级将于2019年7月5日按班级分配到College 306办公室。

3.教师的记录簿将于2019年7月5日前提交给College 306办公室。

4.指示教师安排组内各种内容的时间节点。

5.未涵盖的事项,不予通知。

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2019年5月31日